Ένα ξεχωριστό εκπαιδευτικό ταξίδι, που συνδύασε τη γνώση με την εμπειρία και τη συγκίνηση με τη βιωματική μάθηση, είχαν την ευκαιρία να ζήσουν μαθητές και μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης του 15ου Δημοτικού Σχολείου Μυτιλήνης, συμμετέχοντας στο 3ο Μαθητικό Περιβαλλοντικό Συνέδριο που πραγματοποιήθηκε στην Ζωγράφειο Λύκειο, από τις 26 έως τις 30 Μαρτίου.

Το συνέδριο, που τελεί υπό την αιγίδα του Οικουμενικό Πατριαρχείο και διοργανώνεται από τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης, συγκέντρωσε μαθητικές ομάδες από όλη την Ελλάδα, ενισχύοντας τον διάλογο, τη συνεργασία και την εκπαιδευτική συνύπαρξη. Στη φετινή διοργάνωση συμμετείχαν, μεταξύ άλλων, το 6ο Δημοτικό Σχολείο Μυτιλήνης και το Δημοτικό Σχολείο Βαρειάς, μαζί με εκπαιδευτικούς και γονείς.

Στα βήματα του Βυζαντίου και του ελληνισμού της Πόλης

Η παρουσία των μαθητών στην Κωνσταντινούπολη αποτέλεσε μια ζωντανή επαφή με την ιστορία. Στο πλαίσιο των δράσεων του συνεδρίου, επισκέφθηκαν εμβληματικά μνημεία, όπως η Αγία Σοφία και το Οικουμενικό Πατριαρχείο, αποκτώντας άμεση εικόνα της πολιτιστικής και θρησκευτικής κληρονομιάς του Βυζαντίου.

Ιδιαίτερα έντονη ήταν η συγκινησιακή φόρτιση κατά τη συμμετοχή τους σε μέρος της Πατριαρχικής Θείας Λειτουργίας στη Μονή Βλαχερνών, με αφορμή την επέτειο των 1400 ετών από την πρώτη ψαλμωδία του Ακάθιστου Ύμνου. Παρών ήταν και ο Οικουμενικός Πατριάρχης Βαρθολομαίος, ο οποίος απηύθυνε μήνυμα ειρήνης, τονίζοντας πως οι πόλεμοι δεν αποτελούν λύση στα προβλήματα των λαών.

Από τον Βόσπορο στις αγορές της Πόλης

Το πρόγραμμα περιλάμβανε επίσης κρουαζιέρα στον Βόσπορος, δίνοντας στους μαθητές την ευκαιρία να θαυμάσουν την Πόλη από τη θάλασσα, καθώς και επισκέψεις σε παραδοσιακές αγορές και στο λόφο του Pierre Loti, όπου απόλαυσαν τη θέα, προσεγγίζοντας το σημείο με τελεφερίκ.

Ξεχωριστή εμπειρία αποτέλεσε και η επίσκεψη στο μεγάλο ενυδρείο της πόλης, όπου ήρθαν σε επαφή με τον θαλάσσιο κόσμο και τη βιοποικιλότητα, συνδέοντας τη μάθηση με το περιβάλλον.

Γέφυρες εκπαίδευσης και πολιτισμού

Η συμμετοχή στο συνέδριο δεν περιορίστηκε στις επισκέψεις, αλλά ανέδειξε τον βασικό του στόχο: τη δημιουργία γέφυρας επικοινωνίας ανάμεσα σε ελληνικά και ομογενειακά σχολεία, την ενίσχυση του διαλόγου μεταξύ μαθητών και την προβολή καινοτόμων εκπαιδευτικών δράσεων.

Παράλληλα, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τον ελληνισμό της Πόλης και την προσπάθεια που καταβάλλεται για τη διατήρηση της ταυτότητάς του, συνειδητοποιώντας τη σημασία της στήριξης της ομογένειας.