× Στο Νησί
SOCIAL MEDIA

«Ακατάλληλο το κτίριο του ΟΑΕΔ για το Μουσικό»

Aπαντήσεις και ερωτήματα από τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του Μουσικού Σχολείου Μυτιλήνης για την μετεγκατάσταση του σχολείου

Από το NEWSROOM Δημοσίευση 10/4/2021

«Ακατάλληλο το κτίριο του ΟΑΕΔ για το Μουσικό»
Φωτό Αρχείου
' χρόνος ανάγνωσης

Σε ανακοίνωση του ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του Μουσικού Σχολείου Μυτιλήνης αναφέρει τα εξής:

«Διαβάζοντας προσεκτικά το πρόσφατο δελτίο τύπου του Δήμου Μυτιλήνης της 8ης Απριλίου 2021 περί επάρκειας του χώρου του ΟΑΕΔ για την στέγαση του Μουσικού Σχολείου, θεωρούμε απαράδεκτο ένας χώρος ο οποίος ενώ:

ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ

1. Διαθέτει συνολικό ωφέλιμο εμβαδό περί 690 τμ εκ του οποίου τα 130 τμ είναι τουαλέτες – όσο δηλαδή έχουμε καταθέσει και εμείς στην ένστασή μας για το πόρισμα της επιτροπής καταλληλόλητας.
2. Διαθέτει πλάτος διαδρόμων έξω από τις αίθουσες 1.60 και 1.80 μ.
3. Διαθέτει 3 αίθουσες καθηγητών “τρύπες”.
4. Δεν περιλαμβάνει επαρκή αριθμό αιθουσών για τη διδασκαλία ατομικών οργάνων.
5. Δεν περιλαμβάνει μεγάλες αίθουσες διδασκαλίας μουσικών συνόλων (χορωδίες, ορχήστρες).
6. Δεν περιλαμβάνει αίθουσα εκδηλώσεων ή αίθουσα πολλαπλών χρήσεων, κλειστό γυμναστήριο, γήπεδο μπάσκετ και αίθουσα φυσικών επιστημών, όπως έχουν όλα τα σχολεία.
7. Δεν περιλαμβάνει αίθουσα φύλαξης μουσικών οργάνων και απαιτούμενους λοιπούς βοηθητικούς χώρους.
8. Δεν περιλαμβάνει αίθουσα σίτισης (που οφείλουν να έχουν τα Μουσικά Σχολεία, καθώς το ωράριό τους είναι 8:00 με 15:00).
9. Δεν εξασφαλίζει την απαραίτητη έκταση αύλειου χώρου για τους μαθητές.
παρόλα αυτά, χαρακτηρίζεται ως “επαρκέστατος” για την λειτουργία του συγκεκριμένου σχολείου σε ό, τι αφορά την διδακτική και παιδαγωγική διαδικασία, την στιγμή μάλιστα που στο υφιστάμενο κτιριακό συγκρότημα στη Χρυσομαλλούσα, το Μουσικό Σχολείο χρησιμοποιεί τουλάχιστον 900 τμ (χωρίς να συνυπολογίζονται οι τουαλέτες!).

Είναι προφανές, ότι από τα παραπάνω, μάλλον τεκμαίρεται η ακαταλληλότητα του χώρου για το ΜΣΜ. Άρα λοιπόν, ποιο πρόβλημα πάει να λυθεί με αυτήν τη μεταστέγαση, που οι αρμόδιοι αναφέρουν ως λύση του στεγαστικού του ΜΣΜ; Η σχολική κοινότητα του ΜΣΜ έχει αποστείλει αρκετά έγγραφα αρμοδίως, για τις ελάχιστες ανάγκες ενός Μουσικού Σχολείου και δεν έχει λάβει καμία επίσημη απάντηση, σχετικά.

ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ

Η διαχείριση του σχολικού κτιριακού αποθέματος του Δήμου φαίνεται να είναι εντελώς ανορθόδοξη για τους παρακάτω, μεταξύ ίσως πολλών άλλων, λόγους:

1. Η υφιστάμενη κατανομή των αιθουσών διδασκαλίας μεταξύ του ΜΣΜ και του συστεγαζόμενου 5ου Γυμνασίου είναι εντελώς ανισόρροπη και εις βάρος του Μουσικού Σχολείου (επισημαίνουμε ότι η οικοδομική άδεια του συγκεκριμένου συγκροτήματος προβλέπει τη στέγαση γυμνασίου και λυκείου, και όχι 2 γυμνασίων και ενός λυκείου).

2. Η ίδια η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης δια των διοικητικών της υπηρεσιών, καταλαμβάνει ολόκληρη σχολική μονάδα, στο σχολικό συγκρότημα της Ακαδημίας, στερώντας την από ένα σχολείο και
3. Οι αρμόδιες υπηρεσίες του Δήμου Μυτιλήνης και οι διευθύνσεις εκπαίδευσης, επιμένουν για μια μετεγκατάσταση (στον ΟΑΕΔ), η οποία θα έχει μεγάλο κόστος για τον Έλληνα φορολογούμενο, προκειμένου ο χώρος, ως εκ θαύματος, να καταστεί κατάλληλος. Μόνο για την μελέτη πυροπροστασίας του τμήματος του ΟΑΕΔ, πληροφορηθήκαμε ότι εγκρίθηκε από το Δημοτικό Συμβούλιο, κονδύλι της τάξεως των 24.000€!!! (αν είναι λάθος η πληροφορία ας μας διαψεύσει κάποιος αρμόδιος είτε για την έγκριση καθαυτή είτε για το ύψος του ποσού).

ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ

Τίθενται λοιπόν τα εξής εύλογα ερωτήματα:

1. Γιατί ο Δήμος απαντάει με ένα αόριστο δελτίο τύπου για τους χώρους του ΟΑΕΔ και όχι με επίσημο έγγραφο προς την σχολική κοινότητα του ΜΣΜ, ως απάντηση στα πολλαπλά έγγραφα της, συνοδευόμενο από την απαραίτητη τεκμηρίωση;

2. Από ποιον κρίθηκε επαρκέστατος ο χώρος αφού κατά πως φαίνεται, από το δελτίο τύπου του Δήμου Μυτιλήνης, δεν έχουν ολοκληρωθεί ακόμη οι εργασίες και άρα δεν υπάρχει ακόμη υπογεγραμμένο το τελικό πόρισμα αλλά ούτε οι απαιτούμενες αδειοδοτήσεις και εγκρίσεις;

ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ

3. Γιατί οι αρμόδιες υπηρεσίες απαξιούν να απαντήσουν στις έγγραφες προτάσεις/λύσεις που τους έχουν κατατεθεί από την σχολική κοινότητα του ΜΣΜ;

4. Γιατί οι διοικητικές υπηρεσίες της Δ/νσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στεγάζονται σε σχολικό συγκρότημα και γιατί δεν απαντάει ο Δήμος Μυτιλήνης για την νομιμότητα της εγκατάστασής τους εκεί, ειδικά όταν αποδεδειγμένα σε ένα σχολικό συγκρότημα, προτεραιότητα στέγασης έχουν οι σχολικές μονάδες;

5. Γιατί ο Δήμος Μυτιλήνης δεν αποφασίζει την άμεση απομάκρυνση των υπηρεσιών της Δ/νσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης από το σχολικό συγκρότημα της Ακαδημίας, προκειμένου να στεγαστεί, για παράδειγμα, το 5ο γυμνάσιο Μυτιλήνης (το οποίο εξυπηρετεί μαθητικό πληθυσμό από την ίδια γεωγραφική περιοχή με το 5ο λύκειο Μυτιλήνης, το οποίο στεγάζεται στο ίδιο συγκρότημα) ή αλλιώς να συστεγαστεί το 5ο λύκειο μαζί με το 5ο Γυμνάσιο στην Χρυσομαλλούσα και το Μουσικό Σχολείο στην Ακαδημία; Ειρήσθω εν παρόδω, το κτίριο της Ακαδημίας, προσφάτως αναβαθμίστηκε με εθνικούς πόρους ως «σχολικό συγκρότημα» και ως αυτό οφείλει ο Δήμος Μυτιλήνης να το διαχειριστεί.

6. Γιατί ο Δήμος Μυτιλήνης δεν έχει προχωρήσει ακόμα στην απαλλοτρίωση του οικοπέδου στη Βαριά που προορίζεται για το Μουσικό Σχολείο;

7. Και τέλος, γιατί οι αρμόδιες υπηρεσίες απαξιώνουν τους πολίτες (γονείς, μαθητές, καθηγητές) της Λέσβου και δεν απαντούν στις έγγραφες αιτήσεις τους; Πως λύνουν το πρόβλημα της συστέγασης του ΜΣΜ με το 5ο Γυμνάσιο, οδηγώντας το ΜΣΜ πάλι σε συστέγαση; Τελικά, ποιος έχει συμφέρον από αυτή την μετεγκατάσταση»;

ΣΤΗΝ ΙΔΙΑ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Το Πανεπιστήμιο Αιγαίου σε διεθνές έργο για τα υδάτινα οικοσυστήματα

Καινοτόμες λύσεις και νέα προγράμματα σπουδών για την περιβαλλοντική εκπαίδευση σε Αίγυπτο και Νότια Αφρική
Το Πανεπιστήμιο Αιγαίου σε διεθνές έργο για τα υδάτινα οικοσυστήματα
ΜΟΥΣΙΚΗ

Το 15ο Δημοτικό Σχολείο Μυτιλήνης στους ήχους του όμποε

Στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος του Διεθνούς Φεστιβάλ Μουσικής Μολύβου
Το 15ο Δημοτικό Σχολείο Μυτιλήνης στους ήχους του όμποε
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Μαθητές του Εσπερινού σε διάλογο με ευρωβουλευτές για την Ευρώπη

Εκδήλωση του Εσπερινού Γυμνασίου Μυτιλήνης και συνεργαζόμενων σχολείων στο πλαίσιο του EPAS
Μαθητές του Εσπερινού σε διάλογο με ευρωβουλευτές για την Ευρώπη
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Μαθητές στη Μυτιλήνη έγιναν «ευρωβουλευτές» με επίκεντρο τα social media

Η δράση του Πρότυπου Γυμνασίου «Βύρων Σιβολαπένκο» έφερε τους μαθητές σε ρόλο ενεργών πολιτών με ζωντανή σύνδεση με το Πανεπιστήμιο Αιγαίου
Μαθητές στη Μυτιλήνη έγιναν «ευρωβουλευτές» με επίκεντρο τα social media
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Από την κορυφή της Ελλάδας στον παγκόσμιο τελικό ο Γαβριήλ Μακρής

Στη Θεσσαλονίκη ο μαθητής του Πρότυπου Γυμνασίου Μυτιλήνης για την τελική φάση
Από την κορυφή της Ελλάδας στον παγκόσμιο τελικό ο Γαβριήλ Μακρής
ΔΡΑΣΕΙΣ

Στο XTERRA Greece 2026 τρεις Λέσβιοι αθλητές

Λαϊνάς, Μπουντάκης και Σπέντζας στη διεθνή διοργάνωση off-road τριάθλου στη Βουλιαγμένη
Στο XTERRA Greece 2026 τρεις Λέσβιοι αθλητές
ΕΛΛΑΔΑ

Απολύθηκε διανομέας μετά την επιστροφή του από αναρρωτική άδεια

Καταγγελία στα Γιάννενα για την E-food
Απολύθηκε διανομέας μετά την επιστροφή του από αναρρωτική άδεια
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Η κλασική μουσική ζωντάνεψε στα Λουτρά

Η δράση του «Μουσικό Κλειδί» έφερε καταξιωμένη βιολινίστρια στο Δημοτικό Σχολείο του χωρίου και μετέτρεψε μαθητές και εκπαιδευτικούς σε πρωταγωνιστές μιας ξεχωριστής εμπειρίας
Η κλασική μουσική ζωντάνεψε στα Λουτρά
ΑΓΡΟΤΕΣ

Κατάληψη στο ΓΕΛ – Γυμνάσιο Αντισσας για τους κτηνοτρόφους

Μαθητές στέλνουν μήνυμα αλληλεγγύης στους παραγωγούς που βλέπουν τα κοπάδια και το εισόδημά τους να χάνονται
Κατάληψη στο ΓΕΛ – Γυμνάσιο Αντισσας για τους κτηνοτρόφους
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Ένα Δημοτικό Σχολείο πρότυπο στη Λέσβο

Βραβείο για «πράσινες» δράσεις στο Δημοτικό Σχολείο Λουτρόπολης Θερμής
Ένα Δημοτικό Σχολείο πρότυπο στη Λέσβο
ΣΥΝΔΙΚΑΛΙΣΜΟΣ

Απεργούν την Πρωτομαγιά οι ναυτικοί

Αλλαγές στις ώρες αναχώρησης και άφιξης των πλοίων της ακτοπλοϊας θα φέρει η απεργία που κήρυξη η Πανελλήνια Ναυτική Ομοσπονδία
Απεργούν την Πρωτομαγιά οι ναυτικοί
ΣΥΝΔΙΚΑΛΙΣΜΟΣ

24ωρη απεργία στους ΟΤΑ Λέσβου την Παρασκευή

Κάλεσμα για μαζική συμμετοχή
24ωρη απεργία στους ΟΤΑ Λέσβου την Παρασκευή