Καθώς επανερχόμαστε στην καθημερινή κανονικότητα και λειτουργώντας κάτω από την πίεση της κοινωνικής, οικονομικής, ενεργειακής κρίσης, ίσως ήρθε η ώρα να σκεφτούμε πιο σοβαρά για την ανάδειξη της πολυπολιτισμικότητας και πολυπεριβαλλοντικότητας των νησιών μας.Των νησιών του Βορείου Αιγαίου.

Τώρα που κορυφώνονται ενέργειες αμφισβήτησης και εγείρονται αξιώσεις ακόμα και στην κυριαρχία των νησιών μας, εμείς οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές πρέπει και μπορούμε να στηρίξουμε έμπρακτα τα νησιά μας με την κινητικότητα μας μεταξύ των περιφερειακών ενοτήτων της Περιφέρειας Βορείου Αιγαίου.

Από τη Λήμνο μέχρι την Ικαρία, από τον Άη Στράτη μέχρι τη Θύμαινα και τους Φούρνους, ένα πολυνησιωτικό σύμπλεγμα με άπειρα οικολογικά ενδιαφέροντα, πολιτιστικά δρώμενα, ιστορικά και κοινωνικά στοιχεία, συνθέτουν την αρτιότερη πρόταση για εκπαιδευτικές επισκέψεις των μαθητών του Β. Αιγαίου.

Θεωρώντας δεδομένη τη συνεργασία μεταξύ των Διευθύνσεων Εκπαίδευσης και των δύο βαθμίδων, για τη διάχυση της πληροφορίας του Γεωφυσικού, Ιστορικού, Κοινωνικού και Πολιτιστικού αποθέματος της κάθε μιας περιοχής προς τις άλλες, προσδοκούμε την αξιοποίηση των δυνατοτήτων που έχουν οι σχολικές μονάδες για την πραγματοποίηση εκδρομών-εκπαιδευτικών επισκέψεων στο πλαίσιο των προγραμμάτων σχολικών δραστηριοτήτων, των εκπαιδευτικών ομίλων, του αναλυτικού προγράμματος κλπ.

Η σύνδεση των νησιών μας με σύγχρονα, γρήγορα και ασφαλή πλοία, μπορεί να συμβάλλει αποφασιστικά στην υλοποίηση των επισκέψεων των Σχολείων από νησί σε νησί και να εγγυηθεί την επιτυχία της πρότασής μας. Οι χρόνοι αλλά και τα δρομολόγια των πλοίων όπως σήμερα υφίστανται, καθιστούν αυτές τις μετακινήσεις απλές και σύντομες, ικανοποιούν δε το πλαίσιο των εκπαιδευτικών μετακινήσεων-εκδρομών.

Εκτιμούμε ότι είναι απαραίτητη η συνεργασία μεταξύ των τουριστικών πρακτόρων, των ενώσεων ξενοδόχων και των καταστημάτων εστίασης για την κατάθεση οικονομικών προσφορών στις Σχολικές Ομάδες, τώρα που οι μετακινήσεις προς τα μεγάλα αστικά κέντρα μάλλον δυσβάσταχτες είναι για τα βαλάντια των περισσότερων γονέων.

Η Περιφέρεια Βορείου Αιγαίου μπορεί και πρέπει να ενισχύσει την πρωτοβουλία αυτή για την ανάδειξη του μαθητικού τουρισμού εντός της Περιφέρειας σαν κύρια δραστηριότητα προβολής και ανάδειξης του ολιστικού περιβάλλοντος των νησιών που της ανήκουν. Ακόμα θα μπορούσε με αφορμή αυτή τη δραστηριότητα, να αξιοποιήσει τα αποτελέσματα και να προωθήσει το μαθητικό τουρισμό και στις άλλες περιφέρειες της χώρας, οι οποίες έχουν άμεση πρόσβαση σε νησιά του Β. Αιγαίου, όπως π.χ. η Μακεδονία και η Θράκη προς Λήμνο-Λέσβο, η Περιφέρεια Ν. Αιγαίου σε Σάμο-Ικαρία κλπ.

Σαν Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Σάμου, έχουμε ήδη επεξεργαστεί προτάσεις για την αξιοποίηση του Φυσικού και Πολιτιστικού αποθέματος σε εκπαιδευτικές προτάσεις, οι οποίες μπορούν να αξιοποιηθούν από τα Σχολεία των άλλων περιοχών.

*O Mιχάλης Καπιωτάς είναι  Διευθυντής δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Σάμου